2026 Spa 07

Data Pradžia Vykdymo būdas
4 klasių nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai:
Lietuvių kalba ir literatūra (skaitymas) 2027 m. kovo 1 d. 9 val. Elektroninis
Matematika 2027 m. kovo 3 d. 9 val. Elektroninis
8 klasių nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai:
Lietuvių kalba ir literatūra (skaitymas) 2027 m. kovo 9 d. 9 val. Elektroninis
Matematika 2027 m. kovo 12 d. 9 val. Elektroninis

2026 Spa 08

Įgyvendinant Panevėžio miesto savivaldybės finansuojamą neigiamų socialinių veiksnių prevencijos projektą „Atsakingi žingsniai“, 5–8 klasių mokiniai dalyvavo žygyje Žaliojoje girioje.

Gamtos apsuptyje mokiniai prasmingai ir aktyviai leido laiką, bendravo, stiprino tarpusavio ryšius, mokėsi bendradarbiauti, pasitikėti vieni kitais ir prisiimti atsakomybę už save bei kitus.

Žygis tapo puikia galimybe ne tik pasigrožėti gamta ir pasimėgauti aktyviu laisvalaikiu, bet ir ugdyti socialinius bei emocinius gebėjimus, stiprinti bendruomeniškumą, patirti bendrystės džiaugsmą.

Ši prasminga veikla mokiniams priminė, kad atsakingi žingsniai prasideda nuo mažų kasdienių pasirinkimų, pagarbos vieni kitiems ir gebėjimo veikti kartu.

Atsakingi žingsniai Žaliojoje girioje 04
Atsakingi žingsniai Žaliojoje girioje 03
Atsakingi žingsniai Žaliojoje girioje 02
Atsakingi žingsniai Žaliojoje girioje 01

2026 Rgs 17

5a klasės mokiniai dalyvavo netradicinėje lietuvių kalbos ir literatūros pamokoje-edukacijoje „Įžodink tyliąją knygą“, vykusioje Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešosios bibliotekos Vaikų ir jaunimo kultūrinės edukacijos skyriuje. 

Pasižiūrėję ir aptarę bežodį animacinį filmuką bei pasikartoję pagrindines kalbos dalis – daiktavardį, veiksmažodį ir būdvardį, penktokai grupelėse gavo po paveikslėlių knygą, atidžiai tyrinėjo iliustracijas, ieškojo jose slypinčių istorijų ir mokėsi kurti rišlų pasakojimą, kurį galiausiai turėjo pristatyti viešai.

Edukacija skatino mokinius bendradarbiauti, kūrybiškai mąstyti, atidžiai stebėti ir drąsiai reikšti savo mintis. Paaiškėjo, kad knygai ne visada reikia žodžių – kartais istoriją galima įžvelgti paveikslėliuose ir susikurti ją savaip.

Netradicinė pamoka bibliotekoje tapo puikia proga mokytis kitaip – už klasės ribų, atrandant knygą, vaizduotę ir bendravimo džiaugsmą.

Kai knygą prakalbina vaizduotė 04
Kai knygą prakalbina vaizduotė 03
Kai knygą prakalbina vaizduotė 02
Kai knygą prakalbina vaizduotė 01

2026 Rgs 11

Minėdami Tarptautinę raštingumo dieną, su moksleiviais padarėme išvadą, kad raštingumas – tai ne tik taisyklingai parašytas žodis ar išmokta taisyklė, bet ir gebėjimas suprasti, išreikšti mintį, klausytis, susikalbėti, atrasti ir kurti. Tad 6a, 7b ir 8a klasių mokiniai ketvirtadienį dar dalyvavo ir žaismingoje edukacijoje „Kalbà kal̃ba“, kurią visą pusdienį atskiroms klasėms mūsų mokykloje vedė Panevėžio apskrities Gabrielės Petkevičaitės-Bitės viešosios bibliotekos Vaikų ir jaunimo kultūrinės edukacijos skyriaus edukacinių veiklų organizatorė Laura Linkevičienė.

Žaisdami, bendradarbiaudami ir atlikdami įvairias kalbines užduotis moksleiviai galėjo iš naujo atrasti tai, ką kasdien vartojame, bet ne visada pastebime – įdomius lietuviškus žodžius, posakius, kalbos subtilybes ir jos turtingumą. Edukacijoje dalyviai suprato, kad mokytis kalbos galima ne tik iš vadovėlio. Kartais pakanka žaismingumo, smalsumo ir noro išbandyti save. O kai kalba tampa žaidimu, nejučia įsirašo ir į atmintį.

Tarptautinė raštingumo diena – puiki proga prisiminti: kuo daugiau kalbame, skaitome, klausomės, klausiame ir kuriame, tuo turtingesnė tampa mūsų kalba ir mes patys.

Stalo žaidimas, įtraukęs į aktyvų lietuvių kalbos pažinimą 04
Stalo žaidimas, įtraukęs į aktyvų lietuvių kalbos pažinimą 03
Stalo žaidimas, įtraukęs į aktyvų lietuvių kalbos pažinimą 02
Stalo žaidimas, įtraukęs į aktyvų lietuvių kalbos pažinimą 01

2026m. Panevėžio Beržų progimnazija